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高中语文(人教版)

新高一暑假:先秦文言文、先秦诗歌、论语阅读、时事作文的模块培养回顾初中文言、诗歌等知识,温故知新,为高中衔接做好准备。

高一秋季:中国现代散文、诗歌;作文、名著阅读拓展梳理常见题型,培养阅读答题能力,保证第一次期中、期末考试语文高分。

高一寒假:二十四史选学、古代议论性散文、必备名著导读、唐代诗歌学习新知识输入,通过寒假弥补不足,提高成绩。

高一春季:剧本学习、古代议论性散文、古代人物传记、高考散文技巧、议论文高分技巧考点全覆盖,文学常识的积累,重点提高写作能力。

新高二暑假:南北宋诗词理论学习、议论文高分技巧、论说类古文阅读、名著导读提前学习课内知识,培养学生古诗文阅读能力。

高二秋季:中外小说、中国现代诗歌散文欣赏、中国文化经典研读、文章写作与修改先秦重点思想解读、纵贯联想方法记忆高频考点。

高二寒假:经典名著阅读;议论文、想象文写作高分技巧;古诗词鉴赏名著细节的把握,作文高阶手法的运用,帮助孩子建立学科自信。

高二春季:阅读、作文专题训练;文学作品人物形象研读高考知识整合,文学作品形象把握。

新高三暑假:非连续性实用类文本、古诗文、现代文阅读,写作(微写作、大作文)一轮复习课内重点知识串讲,查缺补漏,提高复习效率。

高三秋季:以非连续性实用类文本、古诗文、现代文阅读,写作(微写作、大作文)二轮复习精准复习,注重课外迁移能力的培养,答题技巧总结。

高三寒假与春季:进行三轮复习及冲刺复习。

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